学霸之所以是学霸，绝对不仅仅是他脑子多聪明，或者说有多努力，而是有对的学习方法和思维。
学习方法非常重要，好的学习方法会使你事半功倍，找到学习的快乐，轻松成为学霸。错误的学习方法，会让你一直觉得自己很努力，但是又没办法提高，处于不断的想学习，然后进入不断放弃的恶性循环。
学霸思维1* Less is more ——什么都想做，却什么都做不好我们大多数人，现在都陷入在盲目的加法思维状态中：今天学习财务知识，明天学习销售知识，后天学习运营知识，大后天学习创业知识，最后又回到财务知识，但这个过程你已经消耗了大量的时间。
我们的精力是有限的，你在不断转换学习的过程中，就已经把精力分成了好几份，再加上转换，你的大脑需要不断地适应各类知识，虽然这样有利于大脑记忆知识，但是你转化的太多，多出你大脑所能承受的极限。
结果往往却是我们什么事情都想做，就每件事情分出一点精力去做，结果精疲力竭，什么事情都没做好，最后什么事情也不想再做了。
所以，我们需要合理的减少自己身边一些不必要、与现状不匹配的事情来提高效率。
学霸思维2* 专注力才是最可贵的。信息泛滥让人的持续专注力普遍下降了。微软曾经做过一个调查，2000年人们的持续专注力还有12秒， 2015年只有8秒了，那2019年怕不是只有5秒了。
我们的注意力被过度耗散，不专注成了社会病，而谁能有更多专注力，就会拥有更多成功的筹码。
信息不断地爆炸，时间仍自顾自的稳定向前，那么信息在营销的是什么东西呢？没错，是你的注意力。
李笑来也说过“注意力是你这个年代所拥有的最重要，最宝贵的资源”，正因为它很贵，所以许多商业巨头，都在想方设法争抢，收割你的注意力。
每次打开手机里的抖音、头条、微博，我就很明显感受到像那种打扮得花枝招展的大姐们“大爷看看我，大爷来这逛啊！”的那种卖力劲儿。这谁顶得住啊？
但真正能够让你的大脑汲取营养的，都是需要高度且长时间专注的事，比如读书。
学霸思维3* 记笔记是十分必要的，又不是完全必要的。为啥说记笔记十分必要，又不是完全必要呢？这就要回答我们学习时为啥要记笔记了。
记笔记的目的不是抄书，更不是排版精美，而是抽剥总结课本或老师讲课中的知识点。
记笔记有必要，而且记笔记是有方法的，记笔记的要诀是抓住重点，不要什么废话都记，尽量精简。
然后你觉得记完笔记你就完成学习了吗？错！记笔记根本只是个中间环节， 而不是完成了学习，这就是为啥很多人觉得学习笔记记了没用。不是没用，而是你缺乏后续流程——消化笔记内容。
很多人把记笔记这个学习的中间环节当成了学习的最终环节，或者最终产出，这样是不对的，笔记只是一个工具，把知识真正装进脑袋才是最重要的也是真正能提高成绩的。
学霸思维4* 太用力的人，跑不远有许多人都那么急切地盼望成功，恨不得一朝拼个出人头地。可是，成功从来就不是一步登天的事情。
一场长跑，如果在起跑的时候就拼尽全力，那么后半程就很难有能量再继续坚持。如果想要跑得更远一点，就得一直保持匀速前进。
我们需要很努力，也需要保持耐力。努力本应是人生常态，而不是某一刻的自我燃烧。越是想跑远一点，就越是要对自己耐心一点。
哪怕是眼下的这场考试失败了，哪怕是眼前的一件事情办砸了，也不能证明人生从此失败。
我们的命运从不会在一朝一夕的得失中成为定格，只要你不把眼下当终点，那么你的未来就永远有希望。
学霸思维5* 任何事情每天一个小时，坚持一个月都不得了。例1英语学习：非英语专业，大一一整年，坚持每天早上读一个小时英语教材，读课文。效果：四级裸考600+，六级裸考600，雅思7（半裸考，考前只花了一个星期刷了一次剑桥的题）。
例2练习书法：买了字帖自学了圆体，每天放学回家写上个一两小时，已经坚持两个月，不多说，直接上联系成果。
例3遇见爱情：逢年过节给喜欢的男生问候一下、发个红包。终于在喜欢他的5年之后，他成为了我的男朋友。然后就变成他逢年过节给我发红包了，风水轮流转。
（以上案例皆节选于知乎“大家有没有平时坚持做一件小时，久而久之会获得意外的收货？”问题的回答，牛人们告诉我们坚持的力量。）
学霸思维6* 方向比努力更重要（老师选择）举个例子——方向比努力更重要的现实版说法。
我每天白天搬砖、晚上兼职、一天只睡五个小时、吃饭只吃最便宜的东西，这样努力干，即使干10年、20年、30年，我还是只能搬砖。
我想成为一个程序员，我今天学习了C语言，明天学会用C语言构造函数，后天会做一个简单的程序，不出5年，我就能掌握C语言的绝大多数用法，升职加薪不在话下。
学霸思维7* 大局观：心中有地图，知道自己现在学的对之后学的有什么帮助。大局观就是整体思维，对于事物整体的把握能力。运用在备考学习的领域，就是一定要通盘考虑：想要出分需要从哪些方面努力？现在做的这一方面是为了在考试的哪个环节为自己增加筹码？
站在高处看备考的每个部分，可以避免因为某一板块的缺失而使得整个分数偏低的情况，在雅思托福这种对听说读写都有要求的考试中，这种思维尤为重要。
并且，知道每一个练习的目的，有助于在联系中更加专注从而帮助我们达到目标。
学霸思维8* 科目之间能成网，每个知识点都能触类旁通。普通人的学习是这样的:遇到问题，寻找方案，解决问题。而解决完，就将方案和问题一起拋在脑后， 不会去刻意整合经验。
而学霸在长期的学习和探索中，会有意识地把自己的经验整合成「知识晶体」。
古典在《跃迁》中提到「知识晶体」这个概念，它是指知识量与知识点之间的架构，晶体的形态因人而异，独特而又个性，就像同样的C元素，根据不同的组合方式，会呈现出或石墨或钻石的最终形态。
这就是所谓的“将知识连接成网，并且能触类旁通”。